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  阳光讯（记者 梁永飞）为深化推进“五育并重”，执行立德树人根本任务，呼应教育部关于加强新时代中小学劳作教育的召唤，近来，西安经开第十三小学二年级展开了一堂独具匠心的克己生果茶劳作实践活动，引导学生在实践中培养劳作素质，让劳作教育真实“落地生根” ，助力学生全面发展。

  在本次活动中，教师化身“果茶导师”走进讲堂，为同学们详尽解说果茶制造秘籍。从竭尽心思选择食材、细心清洗，到精准把控熬制时刻，每一个环节都倾囊相授。同学们聚精会神倾听，仔细记载，还同享了自己心仪的果茶做法。教师更交心引荐多款甘旨果茶，供我们实践体会。

  盛夏骄阳似火，蝉鸣声声，树影婆娑，荷花初绽，正是制造避暑生果茶的黄金时节。夏天生果富含天然水分、电解质与清凉因子，能快速弥补随汗水丢失的营养，协助调理体温，防备中暑。活动中，孩子们化身为“小小制冰师”，精选沁甜多汁的应季鲜果，在叮咚作响的冰块磕碰声里，敞开一场清凉风暴！

  当生果茶制造结束，孩子们满心欢喜地与家人同享这份甜美。看着家人脸上开放的夸姣笑靥，孩子们心中满是高兴与满意。这一杯杯生果茶，恰似夏天里的清泉，带着沁爽与甜美，在舌尖上跳动，将丝丝甜美送入心底，成为这个夏天最夸姣的陪同。

  日子是天然的教育场域，劳作是发明夸姣的魔法棒。本次劳作实践主题扎根日子膏壤，点着了同学们的热心。在生果茶制造活动中，我们亲自感知、着手实践，创造创意如泉涌。愿同学们借此次着手之机，收成成功与高兴，养成劳作习气，在劳作中罗致生长营养，实践做到“劳”有所获，“动”享其乐！

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